PERSONAL ACADÉMICO

La planta de maestros que participarán en la impartición de las asignaturas del PE de Ingeniería Aeronáutica, será solicitada por el Comité de Carrera a las diferentes coordinaciones que aportan profesores de las diferentes áreas. Los profesores solicitados a las coordinaciones, deberán cumplir con el Perfil del Docente, que a continuación se describe:

PERFIL DEL DOCENTE

CONOCIMIENTOS:
• Dominio integral de las asignaturas que imparte.
• Tener grado académico superior al nivel que se imparte. Deseable grado de Doctor.
• Dominio de un segundo idioma, preferentemente el Inglés y/o Francés.
• Trayectoria profesional acreditada. (Sistema Nacional de Investigadores, Academia Mexicana de Ciencias, Perfil PROMEP, Miembro de Instituciones Académicas y/o Profesionales o Experiencia Profesional Comprobada en las áreas de desempeño de ingeniería aeronáutica).

HABILIDADES:
• Habilidades para el uso de la tecnología educativa le permitan facilitar al alumno el acceso a la información teórica y aplicaciones prácticas de su materia.
• Habilidades docentes orientadas hacia un aprendizaje significativo.
• Propiciar la innovación y el desarrollo tecnológico.
• Facilitar los recursos para el aprendizaje.
• Dirección de proyectos de investigación: científica, tecnológica o educativa.
• Desempeñarse con calidad en el ámbito personal y profesional.

ACTITUDES Y VALORES:
• Orgullo por la Institución.
• Honestidad.
• Compromiso con el aprendizaje del estudiante.
• Responsabilidad.
• Disciplina.
• Empatía con el estudiante.

Los profesores que son candidatos a participar en la carrera de Ingeniería Aeronáutica son profesores de probada trayectoria académica dentro de la UANL, contando a miembrosdel Sistema Nacional de Investigadores, la Academia Mexicana de Ciencias, Profesores con Perfil PROMEP, así como a profesores visitantes de las instituciones con que la FIME ha realizado convenios y profesores de las áreas de aplicación de la industria aeroespacial.
　
Capacitación del personal académico

El programa de capacitación incluye acciones tanto a corto como mediano plazo para
garantizar la competencia de los profesores en el dominio de las asignaturas que conforman el PE de Ingeniería Aeronáutica de la FIME.

Principales Beneficios del Plan de Capacitación:
1. Contar con maestros de nivel internacional impartiendo las materias de licenciatura.
2. Contar con capacitación de nivel internacional para docentes de la FIME.
3. Completar la capacitación del total de los maestros de la carrera en un periodo de 3 años.
4. Factibilidad de implementar dichos cursos como una especialidad de la maestría y que tengan valor curricular.
5. Posibilidad de revalidación de materias para maestros de la FIME y obtener el posgrado en menos tiempo en la universidad extranjera de donde provengan los profesores visitantes.
6. Se contaría con la oportunidad de integrar a la planta docente a Ingenieros, Masters o Doctores, que actualmente trabajan en la industria aeroespacial que acudan a capacitarse a dichos cursos ofertados al exterior.

La IA cuenta con estrategias a mediano plazo, las cuales son:
• Capacitar a los profesores de tiempo completo en el manejo de un segundo idioma.
• Impulsar el programa de profesores visitantes especialistas en ingeniería aplicada en las áreas de aeronáutica; estrategias a argo plazo y son:
• Promover egresados de ingeniería de la FIME a estudios de posgrado en relación a la aeronáutica con vistas de integrarlos a la planta docente a su regreso.
• Actualmente se cuenta con un grupo de profesores que comenzarán sus estudios de posgrado en ingeniería aeroespacial y áreas afines con las universidades que la FIME-UANL tiene convenios de colaboración, tales como la ENSICA, la Universidad de Texas en Arligton, el ESIME-Ticomán, IPN, la Universidad Politécnica de Madrid, el ISVR de la Universidad de South Hampton Inglaterra
entre otras.